Το Πανεπιστήμιο Macquarie βάζει τα νέα ελληνικά σε αιχμή

Η νέα ελληνική έχει υποστεί άλλη μια οπισθοδρόμηση σε τριτοβάθμιο επίπεδο, με το Πανεπιστήμιο Macquarie να ανακοινώνει την πρόθεσή του να διακόψει τη νεοελληνική το 2024.

Αυτό σηματοδοτεί μια απόκλιση από την πολιτική του πανεπιστημίου, καθώς απέχει από τον πλήρη κατάλογο των σύγχρονων ελληνικών, κροατικών, γερμανικών, ιταλικών και ρωσικών γλωσσών, καθώς απομακρύνεται από τις γλώσσες και τους πολιτισμούς σε ένα πεδίο παγκόσμιων σπουδών.

Ο Θεόφιλος Πρέμεδης, πρόεδρος του ιδρύματος, είπε ότι το πανεπιστήμιο δεν είχε λάβει καμία σταθερή απόφαση, αλλά είπε ότι ήταν “μεγάλη ανησυχία”.

«Δουλεύουμε για σχεδόν 40 χρόνια και έχουμε κάνει εξαιρετική δουλειά προωθώντας τα ελληνικά και λαμβάνουμε εισαγωγές…προσπαθούμε τώρα να ανατρέψουμε αυτήν την απόφαση», είπε ο Πρέμεδες. Νέος Κόσμος.

«Δεν μπορούμε να ξεχνάμε ότι πριν από τρία χρόνια προσπάθησαν να μας υποβιβάσουν σε δευτερεύοντα αντί για διπλωματικό και μάθημα, κάτι που αργότερα ματαιώθηκε», είπε αφού ασχολήθηκε με το θέμα του Covid-19.

«Ανησυχούμε βαθιά για το μέλλον των σύγχρονων ελληνικών σπουδών στο Πανεπιστήμιο Macquarie και θα διερευνήσουμε όλες τις επιλογές για να διατηρήσουμε την ύπαρξή του», δήλωσε ο Premedes.

Στη Μελβούρνη αναφέρεται Νέος Κόσμος Το 2022, το Πανεπιστήμιο Latrobe συνεργάζεται με την ελληνική κοινότητα, την Ελληνική Αρχιεπισκοπή Αυστραλίας και την Κυβέρνηση της Βικτώριας για την υποστήριξη του Προγράμματος Νέας Ελληνικής Γλώσσας.

Αυτά τα μέτρα έχουν σημειώσει σημαντική αύξηση στον αριθμό των φοιτητών που σπουδάζουν νέα ελληνικά στο Πανεπιστήμιο, «Από το 2020, οι εγγραφές στα Νέα Ελληνικά έχουν αυξηθεί περισσότερο από 20 τοις εκατό και γι’ αυτό, είμαστε στην ευχάριστη θέση να ανακοινώσουμε ότι θα συνεχίσουμε. με το νεοελληνικό πρόγραμμα», δήλωσε ο καθηγητής John Dewar, Αντιπρύτανης του Πανεπιστημίου La Trobe Νέος Κόσμος Το 2022.

Σύμφωνα με τον καθηγητή Αναστάσιο Τάμη, πρώην διευθυντή του Ελληνικού Κέντρου Ερευνών και Μελετών στο Πανεπιστήμιο Latrobe, οι κοινότητες πρέπει να έχουν περισσότερη ηγεσία.

«Σε τριτοβάθμιο επίπεδο, όσον αφορά τις ελληνικές σπουδές, χτίζουμε τη στέγη χωρίς να δίνουμε τη δέουσα προσοχή στα θεμέλια», είπε ο καθηγητής Tamis. Νέος Κόσμος.

Σύμφωνα με τον καθηγητή, η απουσία ουσιαστικών κοόρτων της μεσαίας τάξης στις μεταπολεμικές μαζικές μεταναστεύσεις, ακολουθούμενη από επαγγελματική άνοδο και mainstreaming για τη δεύτερη γενιά, υπονόμευσε τις ελληνικές σπουδές σε τριτοβάθμιο επίπεδο.

«Αυτοί οι Έλληνες μετανάστες της πρώτης γενιάς, που ήταν κυρίως εργατικές και δεν είχαν πρωτοβάθμια εκπαίδευση, θυσίασαν πολλά για να δώσουν εκπαίδευση στα παιδιά τους.

«Αργότερα, για τη δεύτερη γενιά, ο κύριος στόχος τους δεν είναι να διατηρήσουν την ελληνική γλώσσα ή ταυτότητα, αλλά να διαπρέψουν και να ενσωματωθούν στην κυρίαρχη αυστραλιανή κοινωνία.

«Ο κύριος στόχος της δεύτερης γενιάς είναι να πετύχει, επαγγελματικά, οικονομικά και κοινωνικά, μέσα στην κυρίαρχη κοινωνία», είπε ο καθηγητής Tamis.

Επισήμανε την ανάγκη μεγαλύτερης προσοχής στις προσχολικές, πρωτοβάθμιες και δευτεροβάθμιες ελληνικές σπουδές από την ηγεσία της κοινότητας.

«Οι αρχηγοί της ελληνικής κοινότητας δεν ζήτησαν ποτέ την κοινότητά μας να επικεντρωθεί στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση ή στην προσχολική εκπαίδευση όπου μπορούμε να ιδρύσουμε δίγλωσσα σχολεία», είπε ο καθηγητής Tamis.

Οι ελληνικές κοινότητες θα πρέπει να δημιουργήσουν δημοτικά σχολεία και προσχολικά κέντρα «εξ ολοκλήρου στα ελληνικά και να εισαγάγουν μαθήματα γλωσσομάθειας που να διδάσκουν ελληνικά από μικρή ηλικία», είπε ο καθηγητής Tamis.

Είπε ότι το 60 τοις εκατό των μαθητών στα ελληνικά σχολεία το Σαββατοκύριακο και εκτός ωραρίου «δεν άκουσαν ποτέ ελληνικά στο σπίτι» και δύο στα τρία νοικοκυριά ελληνικής καταγωγής δεν μιλούν ελληνικά.

«Για να τοποθετηθούν τα ελληνικά σε τριτοβάθμιο επίπεδο, πρέπει να αυξηθεί η συχνότητα διδασκαλίας και η διάρκεια διδασκαλίας για την εκμάθηση μιας γλώσσας όπως η ελληνική.

“Χρειάζεστε 2600 ώρες διδασκαλίας επαφής, αλλά προσφέρουμε μόνο περίπου 600 ώρες αυτή τη στιγμή και διδάσκουμε ελληνικά από 45 λεπτά έως μιάμιση ώρα μία φορά την εβδομάδα, επομένως δεν μπορείτε να μάθετε μια γλώσσα σε αυτή τη συχνότητα”, δήλωσε ο καθηγητής είπε ο Τάμις. Νέος Κόσμος.

Νέος Κόσμος Μια κοινωνική πρωτοβουλία σχεδιάζεται για την υποστήριξη του τμήματος Νεοελληνικών στο Πανεπιστήμιο του Σίδνεϊ, ανέφερε αυτή την εβδομάδα, «με πρόσθετη εστίαση στις προσπάθειες υποστήριξης της μελέτης της σύγχρονης Ελλάδας σε τριτοβάθμιο επίπεδο».

Αυτό έρχεται σε μια σημαντική στιγμή, καθώς η μοίρα των Νεοελληνικών Σπουδών στο Πανεπιστήμιο Macquarie επαναφέρει στο προσκήνιο το θέμα της διατήρησης αυτών των κλάδων σε τριτοβάθμιο επίπεδο.

είπε ο καθηγητής Αντώνης Δραγόπουλος, Πρόεδρος του Τμήματος Νεοελληνικών και Βυζαντινών Σπουδών. Νέος Κόσμος Η σύγχρονη Ελλάδα «χρειάζεται οικονομική υποστήριξη όχι μόνο στο Σίδνεϊ αλλά σε ολόκληρη την Αυστραλία».

Η νέα ελληνική στην τριτοβάθμια εκπαίδευση επιτυγχάνει δύο πράγματα: παρέχει στους μαθητές τα προσόντα να διδάξουν τη γλώσσα σε επίπεδο γυμνασίου και τους εμπλέκει στην έρευνα του νεοελληνικού πολιτισμού.

«Η σύγχρονη Ελλάδα συμμετέχει στην πολιτιστική παραγωγή της Δύσης εδώ και τώρα.

«Έχουμε σπουδαίους ποιητές, σπουδαίους μουσικούς, υπέροχο κινηματογράφο.

«Πρέπει να το μελετήσουμε σε υψηλότερο επίπεδο για να βελτιώσουμε την κατανόησή μας για το τι σημαίνει συμμετοχή στον ελληνικό πολιτισμό», είπε.

Ο Δρ Δραγόπουλος είπε ότι το ερώτημα δεν πρέπει να είναι γιατί τα πανεπιστήμια πρέπει να έχουν νέα ελληνικά, αλλά πώς να τα διατηρήσουν.

Ο ακαδημαϊκός επισήμανε την πρόσφατη κατάσταση στο Πανεπιστήμιο Macquarie ως απόδειξη του κινδύνου κατά της νεοελληνικής σε τριτοβάθμιο επίπεδο.

Σύμφωνα με τον ίδιο, η σύγχρονη Ελλάδα θα πρέπει να εμπλέξει περισσότερους ξένους φοιτητές που φέρνουν πιο σημαντικά έσοδα στα πανεπιστήμια.

Τα ελληνικά τμήματα στο Πανεπιστήμιο του Χάρβαρντ, στο King’s College του Λονδίνου και στο Πανεπιστήμιο του Μίσιγκαν χρηματοδοτούνται από το Ινστιτούτο.

Είπε ότι τα μικρότερα τμήματα είναι μερικές φορές πιο ωφέλιμα για την παροχή καλύτερων υπηρεσιών στους μαθητές.